“因為‘智通云’跟我們現在的作業(yè)和課堂是深度融合的?！蔽南袑W副校長趙衛(wèi)群說，現在學生手上配有一個Pad，課前預習老師可以將精選預習單推送到學生的Pad上，學生回家在線預習時，老師在當晚就通過自己的終端了解學生對新課的興趣點和難點，從而為第二天的備課做好準備?！案^去的學生單向預習、無法第一時間驗收效果比，有了很大改善?！?/div>       在課堂上，文溪中學的教學模式也發(fā)生了很大變化。你常?？梢钥吹竭@樣一幅場景：老師把課堂練習推送給學生，學生直接在Pad上作答，學生一完成老師的Pad上馬上能知道全班的答題情況。對于典型錯題，老師馬上可以調取學生的作答截圖，上傳到多媒體大屏幕上進行講解?！坝辛诉@套‘智通云’平臺，課堂PPT、老師和學生的Pad都和多媒體大屏幕無線對接，可以根據課堂需要隨意切換，大大提高了效率?！壁w衛(wèi)群說，課堂效率提高了，老師在每堂課的內容設置也能更豐富。
個性化定向推送作業(yè)  真正做到“精準教學”
       這套“智通云”平臺，麗水縉云東渡中學的師生們也在使用，兩年多下來，陳金星校長坦言：“全校的整體教學質量有了大幅度提升，特別是學生，學習興趣更濃厚了?！?/p>

       學生學習興趣的提升，跟因材施教有關。陳金星說，每個學生的學習能力不同，過去布置作業(yè)人人都一樣，就會出現學習好的學生“吃不飽”，學習弱的學生負擔重的情況。“過去我們也嘗試分層布置作業(yè)，但實際操作困難，主要是分層操作大大增加工作量，最后老師心有余而力不足，不了了之。而對于學生來說有種被貼標簽的感覺，會影響其自尊心。”陳金星說，這套平臺有一項定向推送功能，老師可以為每個學生定向推送個性化作業(yè)，學生都能“吃飽吃好”，學習興趣自然提升了，近年的成績測試，全校各科平均分都有了很大提升。
       “我們是一所鄉(xiāng)村學校，教學資源跟大城市比沒有那么豐富，課外學習資源相對匱乏。但引入智通云以來，學校努力推動信息化教學以引入更多優(yōu)質教育資源，實現了學校內涵發(fā)展和教學質量提高?！标惤鹦钦f，依托智通云海量的云端資源庫，學?？山討B(tài)、實時的校本庫，通過教育資源共享，大大促進教育均衡發(fā)展。
“智通云”還有很多神奇功能 快來現場動手體驗
       在本次展會現場，學海教育將全面展示“智通云”?，F場還將設置沉浸式體驗課堂，還原真實課堂與信息化教學的深度融合。同時開設互動區(qū)，工作人員現場演示產品，讓來賓體驗云端課堂的趣味互動學習。還有英語互動環(huán)節(jié)，與國外教育同仁深入探討交流。

       除了前文提到的功能，“智通云”還有哪些功能？學海教育提前向記者“劇透”——
       它可以實現課堂的無限延伸。即便學生離開了學校，老師們仍可以通過微課輔導學生，在線解答學生的問題，傳統45分鐘課堂教學得到了無限的伸展。這給教學資源相對缺乏的地區(qū)和鄉(xiāng)村學校帶來了極大的助力。
       很多老師認為，要實現有效學習，一本自己的錯題本必不可少。過去學生每天都要花大量時間搜集錯題，有了“智通云”，課前預習、課堂訓練和課后復習都在Pad上進行，錯題可以第一時間搜集在個人錯題庫里，隨時可以調用出來鞏固。

       同時，這套系統讓學生在有益而激烈的競爭中，感受著分享、點贊等趣味性設置帶來的學習樂趣，學習的積極性被調動起來。根據題目難易程度引入的等級機制讓學生根據自身狀況進行個性化訓練，研題變得更靈活，更有針對性。
       此外，這套“智通云”還有近萬名教師上傳的題庫和其他教育資源，學生接入智通云后就能享受到這些豐富、優(yōu)質的學習資源，高效共享和使用教育發(fā)達地區(qū)的教學資源。隨著學生學習需求呈現多樣化，專項學習應用也越來越豐富。比如，定期更新優(yōu)質文章的閱讀應用；涵蓋聽說讀寫各個方面的英語學習應用，還有全面匹配中考口語考試要求的口語學習應用，里面充滿趣味的學習機制讓學習不再機械枯燥。
       學海教育將在本屆iDEE 1A展廳B015展位， 敬請光臨體驗。

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